Qualité


Notre programme qualité

Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.

Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.

Description de l’état d’un livre :

Très bon :

  • Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
  • Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
  • Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées 
  • La couverture est en parfait état
  • Vous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !

Bon:

  • Livre déjà lu et usagé
  • Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
  • Aucune page n’est manquante
  • La couverture est intacte

Correct:

  • Livre usagé avec des marques d’usure visibles  (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
  • La couverture de protection peut être manquante

Pratiquer la médiation des apprentissages dynamiser l'acte éducatif

Broché - CHRONIQUE SOCIA - 151 pages - Publication: 14 mars 2013

Cardinet, Annie (Auteur)

Audience
Adulte - Haut niveau

Le Pitch

Dans ce livre, Annie Cardinet explore la notion de médiation dans le contexte éducatif. Elle aborde la manière dont les enseignants, éducateurs et formateurs peuvent devenir des médiateurs des apprentissages, en s'appuyant sur les travaux de R. Feuerstein, Carl Rogers, le Yoga et la Pleine Conscience. L'auteure propose des pratiques pédagogiques inspirées de ces approches, visant à toucher le cœur, le corps et l'esprit des apprenants, qu'ils soient élèves, adultes en formation initiale ou continue, avec ou sans handicaps. Elle remet en question les classifications traditionnelles entre les publics éducatifs et formatifs, en mettant l'accent sur le repérage et le développement des actes mentaux nécessaires aux apprentissages. Ce livre s'adresse aux professionnels de l'éducation et de la formation, offrant à la fois un cadre théorique solide et des outils pratiques.
Détails du livre
Auteur

Pratiquer la médiation des apprentissages dynamiser l'acte éducatif

Broché - CHRONIQUE SOCIA - 151 pages - Publication: 14 mars 2013

Cardinet, Annie (Auteur)

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Le Pitch

Dans ce livre, Annie Cardinet explore la notion de médiation dans le contexte éducatif. Elle aborde la manière dont les enseignants, éducateurs et formateurs peuvent devenir des médiateurs des apprentissages, en s'appuyant sur les travaux de R. Feuerstein, Carl Rogers, le Yoga et la Pleine Conscience. L'auteure propose des pratiques pédagogiques inspirées de ces approches, visant à toucher le cœur, le corps et l'esprit des apprenants, qu'ils soient élèves, adultes en formation initiale ou continue, avec ou sans handicaps. Elle remet en question les classifications traditionnelles entre les publics éducatifs et formatifs, en mettant l'accent sur le repérage et le développement des actes mentaux nécessaires aux apprentissages. Ce livre s'adresse aux professionnels de l'éducation et de la formation, offrant à la fois un cadre théorique solide et des outils pratiques.
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