Qualité


Notre programme qualité

Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.

Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.

Description de l’état d’un livre :

Très bon :

  • Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
  • Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
  • Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées 
  • La couverture est en parfait état
  • Vous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !

Bon:

  • Livre déjà lu et usagé
  • Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
  • Aucune page n’est manquante
  • La couverture est intacte

Correct:

  • Livre usagé avec des marques d’usure visibles  (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
  • La couverture de protection peut être manquante

Jouer en classe en collège et en lycée

Broché - FABERT - 196 pages - Publication: 13 juin 2013

Berthou, Marc (Auteur), Natanson, Dominique (Auteur)

Audience
Scolaire - Enseignants

Le Pitch

Dans un système éducatif où l'apprentissage est souvent vu comme une accumulation de connaissances, l'idée de jouer en classe peut sembler décalée. Pourtant, deux enseignants, l'un en collège et l'autre en lycée, partagent leur expérience enthousiaste dans ce livre. Ils expliquent comment intégrer le jeu dans l'enseignement, en alliant pédagogie et plaisir. L'ouvrage explore le rôle du jeu, les différentes familles de jeux pédagogiques et propose des conseils pratiques pour concevoir et animer des activités ludiques en classe. Destiné aux enseignants du collège et du lycée, ainsi qu'aux futurs professeurs, ce livre offre des pistes pour renouveler les pratiques pédagogiques et redonner de la motivation aux élèves.
Détails du livre
Auteur

Jouer en classe en collège et en lycée

Broché - FABERT - 196 pages - Publication: 13 juin 2013

Berthou, Marc (Auteur), Natanson, Dominique (Auteur)

État
 
Prix réduit152,97 €

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Le Pitch

Dans un système éducatif où l'apprentissage est souvent vu comme une accumulation de connaissances, l'idée de jouer en classe peut sembler décalée. Pourtant, deux enseignants, l'un en collège et l'autre en lycée, partagent leur expérience enthousiaste dans ce livre. Ils expliquent comment intégrer le jeu dans l'enseignement, en alliant pédagogie et plaisir. L'ouvrage explore le rôle du jeu, les différentes familles de jeux pédagogiques et propose des conseils pratiques pour concevoir et animer des activités ludiques en classe. Destiné aux enseignants du collège et du lycée, ainsi qu'aux futurs professeurs, ce livre offre des pistes pour renouveler les pratiques pédagogiques et redonner de la motivation aux élèves.
Détails du livre
Auteur

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