Présentation de l'éditeur Cet ouvrage présente les fondements de l'analyse, thème privilégié pour l'économiste et le gestionnaire car il permet d'étudier les relations fonctionnelles entre des variables. Il est complété de nombreux outils pédagogiques et d'un site Web compagnon. Maths pour les économistes est le premier manuel de mathématiques pour économistes réalisé par un économiste et dont l'objet est de présenter les fondements de l'Analyse en Économie, c'est-à-dire les outils qui sous-tendent la très grande partie de ce qu'utilisent les économistes. Sa richesse réside aussi dans le fait qu'il dispose d'un dispositif pédagogique extrêmement complet. L'approche est résolument axée sur la présentation rigoureuse des concepts mathématiques, sur des interprétations et applications économiques systématiques, ainsi que sur interprétations géométriques détaillées. Cet ouvrage est le fruit d'un long travail sur le terrain auprès des principaux intéressés: les étudiants de première année de la Licence d'Économie-Gestion. Tous les outils pédagogiques ont étés mis à contribution pour en faire un manuel de référence pour la première année de Licence des filière d'Économie et de Gestion et de l'ensemble des étudiants désireux d'acquérir les bases du raisonnement mathématique en Économie-Gestion. Extrait Extrait de l'introduction : Maths pour économistes est un manuel de mathématiques appliquées à l'Économie et à la Gestion pour la première année de l'enseignement supérieur (première année de la licence dont les étudiants ont besoin d'appréhender les bases du raisonnement mathématique). Ce manuel est divisé (classiquement) en deux parties. Dans la première partie, nous traitons des fonctions d'une seule variable. Dans la deuxième partie, nous traitons des fonctions de plusieurs variables. Tous les chapitres de ce manuel sont structurés de la même façon et on y trouve notamment : ° des définitions : énoncées en caractère normal ; les termes ou expressions qui font l'objet des définitions sont en italique. Ces définitions peuvent être généralement retrouvées dans des manuels d'Analyse pure (Swokowsky, 1993, par exemple) ; ° des théorèmes : ils sont énoncés en caractère italique, confor­mément à l'usage. Pour faciliter leur repérage, nous leur donnons parfois un nom (celui de leur(s) auteur(s) en général). L'énoncé d'un théorème peut être généralement retrouvé dans des manuels d'Analyse pure ; ° des exemples : ils permettent d'appliquer numériquement un concept et en facilitent ainsi la compréhension ; ° des applications d'Économie et de Gestion : souvent très origi­nales, elles confortent l'étudiant dans son idée que les mathé­matiques sont un outil d'analyse pertinent pour l'économiste et le gestionnaire et elles rappellent que c'est l'Économie et la Gestion qui comptent réellement pour l'économiste et le gestionnaire et non les mathématiques ; elles sont repérées par une photographie de Léon Walras, à qui nous rendons ainsi ici un très modeste hommage ; ° des interprétations géométriques : elles servent généralement à mieux saisir un concept et amènent l'étudiant vers un univers d'analyse graphique dans lequel est nécessairement plongé tout économiste ; elles sont repérées par une photographie de Joseph-Louis Lagrange, à qui nous rendons ainsi ici un très modeste hommage ; des graphiques : ils sont tout aussi importants que le reste car ils améliorent la compréhension d'un concept. C'est souvent la construction du graphique qui importe et non son exposition ; par ailleurs, nous privilégions la clarté et non la beauté ; des questions de réflexion : elles permettent de mettre l'étudiant à l'épreuve de la compréhension du chapitre ; souvent, les questions touchent aux concepts et appellent une réflexion qui peut aller au-delà de ce qu'expose le manuel ; des exercices non corrigés : ils sont destinés à permettre de s'exercer non seulement aux techniques mathématiques mais aussi aux raisonnements économiques. Les