Fiche technique
- Titre : Réussir en production d'écrits CE1 (+ CD-Rom)
- Auteur : Chabrillanges, Anne
- Langue : Français
- Format : Broché
- Nombre de pages : 192
- Genre : Didactique, Pédagogie
- Date de publication : 26-04-2017
- Édition : Retz
- Poids : 0.39 kg
- Dimensions : 17.1 x 1.6 x 22.1 cm
- ISBN-10 : 2725635535
- ISBN-13 : 9782725635538
Résumé
Un ouvrage clé en main pour faire produire des textes courts et structurés à vos élèves de CE1 en conformité avec les nouveaux programmes.Faire écrire les élèves en classe est une nécessité pédagogique en vue de renforcer les compétences en lecture. Cette démarche, inspirée des travaux d'André Ouzoulias, met en œuvre des situations de production d'écrits simples et étayées. Elles permettent aux enfants d'être mobilisés et de réussir immédiatement. La tâche débouche en effet sur un écrit lisible, structuré et communicable, ne nécessitant qu'un minimum de corrections orthographiques. " Réussir en production d'écrits CE1 " propose deux types de séquences : - Des situations génératives : 15 séquences dont le travail est amorcé par la lecture de textes de genres divers : poésies, récits, écrits fonctionnels, portraits, extraits de littérature jeunesse... Ces textes constituent des matrices sur lesquelles s'appuie la production des élèves par un jeu d'imitation, d'expansion ou de variation, conformément aux recommandations des programmes. - Des récits de vie : 15 séquences invitant les élèves à relater des évènements marquants, des expériences vécues (la piscine, les vacances...) ou à se projeter dans le futur (" quand je serai grand... "). Le fait de s'appuyer sur ces deux types de situation et d'avoir des matrices pour produire des écrits motive tous les élèves, même les plus en difficulté. Ainsi, l'élève ne sera pas confronté à l'échec, car il va pouvoir produire un texte personnel et faire preuve d' imagination et de créativité dans un temps de production court et rythmé. Le travail se déroule sous forme d' ateliers et par petits groupes de 6 élèves. Le CD-Rom contient les outils individuels et collectifs présentés dans les séquences de " Réussir en production d'écrits CE1 " à imprimer : - Les textes de référence des situations génératives, - Les consignes, - Des répertoires de mots ( adjectifs, noms, verbes...) personnalisables, - Des guides de relecture.
À propos de l'auteur
Chabrillanges, Anne
Professeure des écoles depuis 1986, Anne Chabrillanges obtient le CAFIPEMF option EPS en 1994. Anne Chabrillanges exerce les fonctions d'enseignante formatrice en Ms et CP. Puis elle occupe un poste de conseillère pédagogique en EPS sur la circonscription de Brive pendant 15 ans. En 2011, elle reprend la classe, en GS et en 2012, GSCP. C'est lors de ces 2 années que prend naissance son expérimentation sur la production d'écrits. Anne Chabrillanges va s'appuyer sur les travaux d'André Ouzoulias et sur ses propres recherches dans l'enseignement des activités physiques et sportives et les transferts dans la démarche de production d'écrits.
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