Fiche technique
- Titre : 15 séquences de sciences au CM2
- Auteur : Aubry, Bernadette
- Langue : Français
- Format : Broché
- Nombre de pages : 296
- Genre : Didactique, Pédagogie
- Date de publication : 02-09-2010
- Édition : Retz
- Poids : 1.236 kg
- Dimensions : 21.2 x 2.4 x 29.8 cm
- ISBN-10 : 2725629268
- ISBN-13 : 9782725629261
Résumé
Déclinaison de la collection " Atouts Disciplines " en sciences et technologie, cet ouvrage aide l'enseignant à mettre en œuvre des démarches constructives d'investigation. À partir de situations-problèmes qui suscitent la curiosité et le questionnement de l'élève, l'expérimentation et l'observation directes sont mises en œuvre dans la classe. Le matériel comprend : Une présentation générale de la démarche pédagogique ; des tableaux des compétences et progressions ; des pages " Informations " faisant le point sur le savoir disciplinaire indispensable pour mener la séquence. Pour chaque séance, un guidage pédagogique précis et complet ainsi que des conseils : compétences, problématique, matériel, lexique, déroulement, corrigés, éléments de savoir à transmettre, proposition de synthèse, traces écrites, évaluation, lien avec le socle commun. Des posters en couleur pour l'affichage et l'exploitation collective. 24 pages de documents couleur (photographies et schémas). Des fiches à photocopier pour la classe : documents, activités, évaluations. Les livrets de documents en couleurs sont également vendus par packs de 6, par le canal scolaire, pour une exploitation individuelle ou en petit groupe. Principaux thèmes au CM2 (en conformité avec les programmes 2008) :le ciel et la Terre : les phases de la Lune, les éclipses de Soleil et de Lune, les séismes ; la matière : les mélanges, purifier l'eau ; l'énergie : réduire la consommation d'énergie ; les objets techniques : la transmission et la transformation de mouvements ; l'unité et la diversité du vivant : la reproduction des végétaux, les ressemblances entre les animaux, le milieu marin ; le corps humain et l'éducation à la santé : la digestion, la respiration, la circulation sanguine, la reproduction chez l'homme et l'éducation à la sexualité.
À propos de l'auteur
Aubry, Bernadette
Bernadette Aubry est née le 31 octobre 1947. Agrégée de SVT, formatrice en IUFM, elle a été formatrice en Ecole Normale pendant 22 ans puis Adjointe de direction, Responsable du centre de formation IUFM de Reims - Université de Champagne-Ardenne pendant 15 années.Elle a enseigné en biologie animale dans le cadre de la licence pluridisciplinaire de l'UFR Sciences de l'URCA de 2003 à 2006. Elle a essentiellement œuvré au développement de l'enseignement des sciences à l'Ecole en formation initiale et continue.Retraitée depuis novembre 2007, elle occupe les fonctions de Présidente de l'association départementale marnaise et de l'Union régionale de l'OCCE (Office Central de la Coopération à l'Ecole), (association complémentaire de l'Ecole), Présidente de l'association nationale du Réseau des IUFM pour la formation en éducation à la santé et la prévention des conduites addictives.Elle anime des formations de formateurs, communique dans des colloques, donne des conférences sur l'enseignement des sciences et l'éducation à la santé en milieu scolaire. Elle participe à l'expertise d'ouvrages pédagogiques scientifiques pour l'école.Michel Kluba est professeur de sciences physiques dans l'enseignement supérieur au lycée Roosevelt de Reims. Il est né le 11 mai 1977. Il a passé l'agrégation externe de Sciences Physiques en 2000. Il a enseigné à différents niveaux du secondaire de la seconde générale au BTS. En 2003, il intègre l'IUFM de Reims où ses activités furent assez variées, même si majoritairement, il a enseigné en préparations de concours (préparation au CAPES, à l'agrégation externe et interne de Physique et surtout au CRPE). Il est persuadé que la construction des connaissances en Sciences passent par l'appréhension de la démarche d'investigation, mais aussi par le parallèle avec la v
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