Qualité


Notre programme qualité

Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.

Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.

Description de l’état d’un livre :

Très bon :

  • Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
  • Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
  • Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées 
  • La couverture est en parfait état
  • Vous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !

Bon:

  • Livre déjà lu et usagé
  • Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
  • Aucune page n’est manquante
  • La couverture est intacte

Correct:

  • Livre usagé avec des marques d’usure visibles  (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
  • La couverture de protection peut être manquante

Comment utiliser les albums en classe

Broché - Retz - 184 pages - Publication: 27 octobre 2005

Poslaniec, Christian (Auteur), Houyel, Christine (Auteur), Lagarde, Hélène (Auteur)

Le Pitch

Ce guide pédagogique s'adresse aux enseignants des cycles 1, 2 et 3 et vise à les accompagner dans l'utilisation des albums en classe, conformément aux Instructions officielles. Il propose une approche théorique et pratique, en identifiant les différents types d'albums et en fournissant des activités pédagogiques détaillées pour chaque cycle, basées sur des œuvres littéraires. L'objectif est de permettre aux enseignants de développer un projet littéraire cohérent et stimulant pour les élèves, tout en favorisant leur apprentissage.
Détails du livre
Auteur

Comment utiliser les albums en classe

Broché - Retz - 184 pages - Publication: 27 octobre 2005

Poslaniec, Christian (Auteur), Houyel, Christine (Auteur), Lagarde, Hélène (Auteur)

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Le Pitch

Ce guide pédagogique s'adresse aux enseignants des cycles 1, 2 et 3 et vise à les accompagner dans l'utilisation des albums en classe, conformément aux Instructions officielles. Il propose une approche théorique et pratique, en identifiant les différents types d'albums et en fournissant des activités pédagogiques détaillées pour chaque cycle, basées sur des œuvres littéraires. L'objectif est de permettre aux enseignants de développer un projet littéraire cohérent et stimulant pour les élèves, tout en favorisant leur apprentissage.
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