Qualité


Notre programme qualité

Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.

Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.

Description de l’état d’un livre :

Très bon :

  • Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
  • Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
  • Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées 
  • La couverture est en parfait état
  • Vous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !

Bon:

  • Livre déjà lu et usagé
  • Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
  • Aucune page n’est manquante
  • La couverture est intacte

Correct:

  • Livre usagé avec des marques d’usure visibles  (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
  • La couverture de protection peut être manquante

Éduquer les enfants sans repères (0000)

Broché - ESF - 128 pages - Publication: 13 février 1999

Audience
Adulte - Haut niveau

Le Pitch

Dans cet essai, Philippe Gaberan aborde la question de l'éducation des enfants en situation de rupture familiale, culturelle ou sociale. Il met en lumière les difficultés rencontrées par ces enfants en quête de repères et propose des pistes d'action pour les adultes qui les entourent. L'auteur, s'appuyant sur son expérience de terrain, invite à une réflexion approfondie sur le rôle des parents, des enseignants, des travailleurs sociaux et des autres intervenants dans l'éducation de ces enfants en difficulté. Un ouvrage engagé et pertinent, qui invite à dépasser les préjugés et les idées reçues.
Détails du livre
Auteur

Éduquer les enfants sans repères (0000)

Broché - ESF - 128 pages - Publication: 13 février 1999

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Le Pitch

Dans cet essai, Philippe Gaberan aborde la question de l'éducation des enfants en situation de rupture familiale, culturelle ou sociale. Il met en lumière les difficultés rencontrées par ces enfants en quête de repères et propose des pistes d'action pour les adultes qui les entourent. L'auteur, s'appuyant sur son expérience de terrain, invite à une réflexion approfondie sur le rôle des parents, des enseignants, des travailleurs sociaux et des autres intervenants dans l'éducation de ces enfants en difficulté. Un ouvrage engagé et pertinent, qui invite à dépasser les préjugés et les idées reçues.
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