Qualité
Notre programme qualité
Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.
Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.
Description de l’état d’un livre :
Très bon :
- Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
- Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
- Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées
- La couverture est en parfait état
- Vous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !
Bon:
- Livre déjà lu et usagé
- Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
- Aucune page n’est manquante
- La couverture est intacte
Correct:
- Livre usagé avec des marques d’usure visibles (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
- La couverture de protection peut être manquante
Audience
Adulte - Grand Public
Le Pitch
Présentation de l'éditeur
"[...] Je suis un pauvre Anglais poussé par un sort contraire sur votre rivage, et je prie l'un d'entre vous de me permettre de le monter, comme s'il était un vrai cheval, jusqu'à quelque maison ou village où l'on puisse me secourir." Au cours de son quatrième et dernier voyage, Gulliver débarque sur une terre inconnue et fait la connaissance de ses habitants, de splendides chevaux dotés d'une sagesse et d'une intelligence exceptionnelles. Il y découvre leur mode de vie, leur langue ainsi que leur gouvernement complexe qui exerce une terrible domination sur les Yahoos, un peuple répugnant et primaire constitué... d'hommes. À travers ce conte philosophique, dans lequel s'exprime une critique virulente de la situation politique et sociale en Angleterre, Swift pose avec ironie des questions essentielles : existe-t-il une différence entre un être humain et un animal ? Sommes-nous aussi civilisés que nous le pensons ? - Objets d'étude : Dénoncer les travers de la société [3] La littérature d'idées du XVI siècle au XVIII siècle/Humanités : les représentations du monde [1] - Dossier pédagogique : Cinq fiches pour saisir les enjeux de l'oeuvre - Prolongement : L'Homme et l'animal (corpus de textes)
Quatrième de couverture
« [...] Je suis un pauvre Anglais poussé par un sort contraire sur votre rivage, et je prie l'un d'entre vous de me permettre de le monter, comme s'il était un vrai cheval, jusqu'à quelque maison ou village où l'on puisse me secourir. » Au cours de son quatrième et dernier voyage, Gulliver débarque sur une terre inconnue et fait la connaissance de ses habitants, de splendides chevaux dotés d'une sagesse et d'une intelligence exceptionnelles. Il y découvre leur mode de vie, leur langue ainsi que leur gouvernement complexe qui exerce une terrible domination sur les Yahoos, un peuple répugnant et primaire constitué... d'hommes. À travers ce conte philosophique, dans lequel s'exprime une critique virulente de la situation politique et sociale en Angleterre, Swift pose avec ironie des questions essentielles : existe-t-il une différence entre un être humain et un animal ? Sommes-nous aussi civilisés que nous le pensons ? • Objets d'étude : Dénoncer les travers de la société [3e] La littérature d'idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle / Humanités : les représentations du monde [1re] • Dossier pédagogique : Cinq fiches pour saisir les enjeux de l'oeuvre • Prolongement : L'Homme et l'animal (corpus de textes)
Le Pitch
Présentation de l'éditeur
"[...] Je suis un pauvre Anglais poussé par un sort contraire sur votre rivage, et je prie l'un d'entre vous de me permettre de le monter, comme s'il était un vrai cheval, jusqu'à quelque maison ou village où l'on puisse me secourir." Au cours de son quatrième et dernier voyage, Gulliver débarque sur une terre inconnue et fait la connaissance de ses habitants, de splendides chevaux dotés d'une sagesse et d'une intelligence exceptionnelles. Il y découvre leur mode de vie, leur langue ainsi que leur gouvernement complexe qui exerce une terrible domination sur les Yahoos, un peuple répugnant et primaire constitué... d'hommes. À travers ce conte philosophique, dans lequel s'exprime une critique virulente de la situation politique et sociale en Angleterre, Swift pose avec ironie des questions essentielles : existe-t-il une différence entre un être humain et un animal ? Sommes-nous aussi civilisés que nous le pensons ? - Objets d'étude : Dénoncer les travers de la société [3] La littérature d'idées du XVI siècle au XVIII siècle/Humanités : les représentations du monde [1] - Dossier pédagogique : Cinq fiches pour saisir les enjeux de l'oeuvre - Prolongement : L'Homme et l'animal (corpus de textes)
Quatrième de couverture
« [...] Je suis un pauvre Anglais poussé par un sort contraire sur votre rivage, et je prie l'un d'entre vous de me permettre de le monter, comme s'il était un vrai cheval, jusqu'à quelque maison ou village où l'on puisse me secourir. » Au cours de son quatrième et dernier voyage, Gulliver débarque sur une terre inconnue et fait la connaissance de ses habitants, de splendides chevaux dotés d'une sagesse et d'une intelligence exceptionnelles. Il y découvre leur mode de vie, leur langue ainsi que leur gouvernement complexe qui exerce une terrible domination sur les Yahoos, un peuple répugnant et primaire constitué... d'hommes. À travers ce conte philosophique, dans lequel s'exprime une critique virulente de la situation politique et sociale en Angleterre, Swift pose avec ironie des questions essentielles : existe-t-il une différence entre un être humain et un animal ? Sommes-nous aussi civilisés que nous le pensons ? • Objets d'étude : Dénoncer les travers de la société [3e] La littérature d'idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle / Humanités : les représentations du monde [1re] • Dossier pédagogique : Cinq fiches pour saisir les enjeux de l'oeuvre • Prolongement : L'Homme et l'animal (corpus de textes)
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