Présentation de l'éditeur Les élèves de tous les lycées d’aujourd’hui travailleront encore en 2050. Quels métiers exerceront-ils ? À quels métiers faut-il les préparer ? Avec quelles technologies ? Dans quelles entreprises ? Selon quelles règles ? Avec quel droit du travail ? Aura-t-on plus de robots ou plus d’employés, ou les deux à la fois ? Comment la globalisation et les délocalisations qu’elle entraîne influeront-elles sur la nature des professions, sur les revenus, sur la pénibilité du travail ? Comment évoluera le mouvement syndical ? Aura-t-on plus de précarité, ou plus de protection ? Le travail intérimaire se développera-t-il ? Le chômage peut-il disparaître ? C’est à toutes ces questions et à bien d’autres encore que répond cet ouvrage dirigé par Jacques Attali. Extrait Introduction : Les élèves de tous les lycées d'aujourd'hui travailleront encore en 2050. Quels métiers exerceront-ils ? Voudront-ils les exercer ? À quels métiers faut-il les préparer ? Avec quelles technologies ? Dans quelles entreprises ? Pendant combien de temps ? Selon quelles règles ? Avec quel droit du travail ? Aura-t-on plus de robots ou plus d'employés, ou les deux à la fois ? Va-t-on vers une société de services ou une société hyper industrielle ? Comment la globalisation, et les délocalisations qu'elle entraîne, influeront-elles sur la nature des professions, sur les revenus, sur la pénibilité du travail ? Comment évoluera le mouvement syndical ? Quelles conséquences auront les luttes sociales sur la durée et les conditions de travail, sur la protection des chômeurs ? Aura-t-on plus de précarité ou plus de protection ? Saura-t-on convaincre les jeunes d'exercer les métiers qui seront nécessaires ? Le travail intérimaire se développera-t-il ? Le chômage peut-il disparaître ? Peut-on réduire à néant toute pénibilité au travail ? Peut-on définir aujourd'hui les réformes en matière de formation initiale et permanente, du droit de travail, de recherche, qui seraient nécessaires pour que les actifs d'après-demain exercent un travail intéressant et valorisant ? Rien, évidemment, ne permet de répondre en détail et de façon certaine à toutes ces questions. Pourtant, il est nécessaire de chercher quelles données sont disponibles, ne serait-ce que pour organiser le système de formation d'aujourd'hui dont dépend la formation des jeunes de demain aux métiers, connus ou inconnus, d'après-demain. L'étude des diverses dimensions de l'avenir, telle qu'elle a été menée par ailleurs, permet de mieux cerner quelques-unes des réponses possibles à ces questions, ou à tout le moins de limiter le champ des possibles. Dans l'espoir, naturellement, d'éviter le pire et de conserver le meilleur. Biographie de l'auteur Écrivain, professeur, haut fonctionnaire, conseiller spécial du président de la République François Mitterrand pendant dix ans, Jacques Attali est le fondateur de quatre organisations internationales : Action contre la faim, Eureka, BERD et Positive Planet. Il a rédigé plus de 1 000 éditoriaux dans le magazine L’Express et écrit aujourd’hui dans Les Échos. Il est l’auteur de 83 livres vendus à plus de 7 millions d’exemplaires et traduits en 26 langues. Il dirige également plusieurs orchestres à travers le monde.