Qualité


Notre programme qualité

Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.

Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.

Description de l’état d’un livre :

Très bon :

  • Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
  • Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
  • Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées 
  • La couverture est en parfait état
  • Vous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !

Bon:

  • Livre déjà lu et usagé
  • Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
  • Aucune page n’est manquante
  • La couverture est intacte

Correct:

  • Livre usagé avec des marques d’usure visibles  (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
  • La couverture de protection peut être manquante

Enseigner les langues d'origine

Broché - Armand Colin - 135 pages - Publication: 01 septembre 1977

Audience
Adulte - Haut niveau

Le Pitch

Ce numéro de la revue Le français aujourd'hui aborde la question de l'enseignement des langues d'origine dans le contexte scolaire. Les auteurs y proposent des réflexions théoriques et des pistes pédagogiques pour accompagner les élèves issus de l'immigration dans l'apprentissage de leur langue maternelle. Ils examinent les enjeux linguistiques, culturels et identitaires liés à cet enseignement, ainsi que les pratiques à mettre en place en classe. Cet ouvrage s'adresse aux enseignants de langues, aux formateurs et aux chercheurs intéressés par la question de la diversité linguistique en milieu scolaire.
Détails du livre

Enseigner les langues d'origine

Broché - Armand Colin - 135 pages - Publication: 01 septembre 1977

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Le Pitch

Ce numéro de la revue Le français aujourd'hui aborde la question de l'enseignement des langues d'origine dans le contexte scolaire. Les auteurs y proposent des réflexions théoriques et des pistes pédagogiques pour accompagner les élèves issus de l'immigration dans l'apprentissage de leur langue maternelle. Ils examinent les enjeux linguistiques, culturels et identitaires liés à cet enseignement, ainsi que les pratiques à mettre en place en classe. Cet ouvrage s'adresse aux enseignants de langues, aux formateurs et aux chercheurs intéressés par la question de la diversité linguistique en milieu scolaire.
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