Qualité


Notre programme qualité

Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.

Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.

Description de l’état d’un livre :

Très bon :

  • Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
  • Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
  • Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées 
  • La couverture est en parfait état
  • Vous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !

Bon:

  • Livre déjà lu et usagé
  • Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
  • Aucune page n’est manquante
  • La couverture est intacte

Correct:

  • Livre usagé avec des marques d’usure visibles  (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
  • La couverture de protection peut être manquante

Français - Culture générale et expression.

Broché - Nathan - 288 pages - Publication: 26 avril 2012

Abensour, Corinne (Auteur), Beilin-Bourgeois, Claire (Contributeur), Dumaître, Marie-Hélène (Contributeur)

Audience
Adulte - Universitaire

Le Pitch

Ce manuel propose d'aider l'étudiant à construire sa culture générale tout en lui apportant une aide méthodologique pour aborder les deux exercices de l'examen : la synthèse de documents et l'écriture personnelle. Points forts : • Le travail se fait sur les deux années de BTS, chaque chapitre comportant des supports pour la première année, et d'autres pour la seconde année. • Une vraie méthode en 5 étapes récurrentes pour réussir la synthèse et l'écriture personnelle.Structure de l'ouvrage : Chaque chapitre s'articule autour de cinq étapes : 1) Un document iconographique questionne l'étudiant sur sa propre culture. 2) Un corpus de découverte : des lectures en échos et des documents permettent d'expliciter la question de méthode et les compétences à mettre en oeuvre. 3) Un topo méthodologique : cette partie " cours " est enrichie par un point de langue (expression écrite et orale) et des exercices de mise en pratique. 4) L'étudiant trouvera ensuite un " corpus d'entraînement " dont les questionnements seront centrés sur le problème méthodo logique abordé et cibleront l'acquisition de compétences définies. 5) Un corpus d'approfondissement pourra être abordé plutôt avec des étudiants de seconde année. 6) Des pages Art thématiques offrent des supports de réflexion culturelle. La conclusion du chapitre prend la forme d'un travail sur une oeuvre intégrale : film, roman et pages culturelles.
Détails du livre
Auteur

Français - Culture générale et expression.

Broché - Nathan - 288 pages - Publication: 26 avril 2012

Abensour, Corinne (Auteur), Beilin-Bourgeois, Claire (Contributeur), Dumaître, Marie-Hélène (Contributeur)

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Le Pitch

Ce manuel propose d'aider l'étudiant à construire sa culture générale tout en lui apportant une aide méthodologique pour aborder les deux exercices de l'examen : la synthèse de documents et l'écriture personnelle. Points forts : • Le travail se fait sur les deux années de BTS, chaque chapitre comportant des supports pour la première année, et d'autres pour la seconde année. • Une vraie méthode en 5 étapes récurrentes pour réussir la synthèse et l'écriture personnelle.Structure de l'ouvrage : Chaque chapitre s'articule autour de cinq étapes : 1) Un document iconographique questionne l'étudiant sur sa propre culture. 2) Un corpus de découverte : des lectures en échos et des documents permettent d'expliciter la question de méthode et les compétences à mettre en oeuvre. 3) Un topo méthodologique : cette partie " cours " est enrichie par un point de langue (expression écrite et orale) et des exercices de mise en pratique. 4) L'étudiant trouvera ensuite un " corpus d'entraînement " dont les questionnements seront centrés sur le problème méthodo logique abordé et cibleront l'acquisition de compétences définies. 5) Un corpus d'approfondissement pourra être abordé plutôt avec des étudiants de seconde année. 6) Des pages Art thématiques offrent des supports de réflexion culturelle. La conclusion du chapitre prend la forme d'un travail sur une oeuvre intégrale : film, roman et pages culturelles.
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