Qualité
Notre programme qualité
Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.
Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.
Description de l’état d’un livre :
Très bon :
- Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
- Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
- Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées
- La couverture est en parfait état
- Vous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !
Bon:
- Livre déjà lu et usagé
- Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
- Aucune page n’est manquante
- La couverture est intacte
Correct:
- Livre usagé avec des marques d’usure visibles (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
- La couverture de protection peut être manquante
Audience
Scolaire - Primaire
Le Pitch
- Une structure simple par domaine, adaptée à toutes les programmations. - Une démarche qui privilégie l'action et l'autonomie de l'élève : dès la phase de découverte, il est mis en situation d'agir pour manipuler les faits de langue. - Une large banque d'exercices pour mettre en place une pédagogie diversifiée et différenciée s'adressant à tous les élèves. Organisation du manuel : Chaque leçon propose l'étude d'une notion et est organisée en 4 rubriques : -Je comprends : repérage et manipulation de la notion à partir de phrases-exemples. -J'apprends : énonciation de la règle à mémoriser. -Je m'entraîne : une dizaine d'exercices d'application, classés en 3 niveaux de difficulté. -Je lis/J'écris : réinvestissement des acquis dans des activités de lecture et d'expression écrite. A la fin de chaque domaine : - Une double page de synthèse offre, en complément, des exercices de consolidation mettant en relation plusieurs notions. - Pour chaque domaine, une banque d'exercices supplémentaires regroupe des activités d'entraînement et de soutien sur les notions de base du programme.
Le Pitch
- Une structure simple par domaine, adaptée à toutes les programmations. - Une démarche qui privilégie l'action et l'autonomie de l'élève : dès la phase de découverte, il est mis en situation d'agir pour manipuler les faits de langue. - Une large banque d'exercices pour mettre en place une pédagogie diversifiée et différenciée s'adressant à tous les élèves. Organisation du manuel : Chaque leçon propose l'étude d'une notion et est organisée en 4 rubriques : -Je comprends : repérage et manipulation de la notion à partir de phrases-exemples. -J'apprends : énonciation de la règle à mémoriser. -Je m'entraîne : une dizaine d'exercices d'application, classés en 3 niveaux de difficulté. -Je lis/J'écris : réinvestissement des acquis dans des activités de lecture et d'expression écrite. A la fin de chaque domaine : - Une double page de synthèse offre, en complément, des exercices de consolidation mettant en relation plusieurs notions. - Pour chaque domaine, une banque d'exercices supplémentaires regroupe des activités d'entraînement et de soutien sur les notions de base du programme.
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