Qualité


Notre programme qualité

Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.

Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.

Description de l’état d’un livre :

Très bon :

  • Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
  • Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
  • Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées 
  • La couverture est en parfait état
  • Vous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !

Bon:

  • Livre déjà lu et usagé
  • Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
  • Aucune page n’est manquante
  • La couverture est intacte

Correct:

  • Livre usagé avec des marques d’usure visibles  (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
  • La couverture de protection peut être manquante

LECTURE ACTIVE CP/CE1 ELEVE

Broché - Nathan - 94 pages - Publication: 06 avril 2001

Collectif (Auteur)

Le Pitch

Ce fichier consommable peut convenir dès le CP (2° trimestre) jusqu'au début du CE1. Il propose une série de 23 fiches de lecture (4 pages par fiche) regroupées en 3 niveaux de difficultés : pour chaque niveau sont proposés des histoires courtes, des poèmes, ainsi que des textes narratifs à dominante documentaire. > Chaque fiche commence par un texte court interrompu à mi-parcours par un questionnement simple qui encourage à lire la suite (2 e partie du texte). > Dans chaque fiche, des exercices variés et progressifs mettent en œuvre la compréhension globale du texte et l'analyse plus fine de certains passages, tout en gardant le caractère ludique qui plaît aux enfants. > Chaque unité donne lieu à un travail écrit et autonome de l'élève, qui peut ainsi travailler à son rythme. > La proposition sous forme de fichiers rend possible l'organisation de la classe en groupes de niveaux. > Un série d'exercices a ensuite pour but : - de renforcer et de vérifier la compréhension globale du texte ; - de développer l'analyse plus fine de passages du texte ; - d'acquérir des mots difficiles, de mémoriser, de vérifier l'orthographe, la syntaxe... > La fiche, abondamment illustrée, se termine par une page ludique (mots croisés, charades, messages secrets...).
Détails du livre
Auteur

LECTURE ACTIVE CP/CE1 ELEVE

Broché - Nathan - 94 pages - Publication: 06 avril 2001

Collectif (Auteur)

État
 
 
Il ne reste plus que 1 exemplaire(s) en stock
Prix réduit21,59 €

Livraison

Livré entre : 9 octobre - 12 octobre
Livraison gratuite (FR et BE) à partir de 20 €

Retour GRATUIT sous 14 jours.


Paiement sécurisé

Achat engagé

Produit collecté et traité en France.

450 g de CO2eq en moins par rapport au neuf.

Le Pitch

Ce fichier consommable peut convenir dès le CP (2° trimestre) jusqu'au début du CE1. Il propose une série de 23 fiches de lecture (4 pages par fiche) regroupées en 3 niveaux de difficultés : pour chaque niveau sont proposés des histoires courtes, des poèmes, ainsi que des textes narratifs à dominante documentaire. > Chaque fiche commence par un texte court interrompu à mi-parcours par un questionnement simple qui encourage à lire la suite (2 e partie du texte). > Dans chaque fiche, des exercices variés et progressifs mettent en œuvre la compréhension globale du texte et l'analyse plus fine de certains passages, tout en gardant le caractère ludique qui plaît aux enfants. > Chaque unité donne lieu à un travail écrit et autonome de l'élève, qui peut ainsi travailler à son rythme. > La proposition sous forme de fichiers rend possible l'organisation de la classe en groupes de niveaux. > Un série d'exercices a ensuite pour but : - de renforcer et de vérifier la compréhension globale du texte ; - de développer l'analyse plus fine de passages du texte ; - d'acquérir des mots difficiles, de mémoriser, de vérifier l'orthographe, la syntaxe... > La fiche, abondamment illustrée, se termine par une page ludique (mots croisés, charades, messages secrets...).
Détails du livre
Auteur

Vous pouvez également aimer

Récemment consultés