Qualité


Notre programme qualité

Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.

Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.

Description de l’état d’un livre :

Très bon :

  • Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
  • Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
  • Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées 
  • La couverture est en parfait état
  • Vous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !

Bon:

  • Livre déjà lu et usagé
  • Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
  • Aucune page n’est manquante
  • La couverture est intacte

Correct:

  • Livre usagé avec des marques d’usure visibles  (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
  • La couverture de protection peut être manquante

L'école de Chicago

Poche - 390 pages - Publication: 01 juin 2009

Collectif (Auteur)

Audience
Adulte - Grand Public

Le Pitch

L'École de Chicago, courant majeur de la sociologie urbaine, a révolutionné la discipline dans les années 1920. Fascinés par le Chicago en pleine urbanisation, des sociologues tels que Robert Park, Ernest Burgess, Roderick Mackenzie, William Thomas et Louis Wirth ont développé une approche écologique de la ville. Ils ont étudié les groupes sociaux, la ségrégation, la mobilité, les réseaux de relations et les mentalités, considérant la ville comme une société à part entière. Leurs travaux visaient à résoudre les problèmes sociaux concrets, notamment l'assimilation des immigrants. Ce recueil de textes fondateurs présente leurs méthodes de travail novatrices, précurseurs de la sociologie qualitative.
Détails du livre
Auteur

L'école de Chicago

Poche - 390 pages - Publication: 01 juin 2009

Collectif (Auteur)

État
9,00 € - 24 %
Prix réduit6,81 € Prix normal

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Le Pitch

L'École de Chicago, courant majeur de la sociologie urbaine, a révolutionné la discipline dans les années 1920. Fascinés par le Chicago en pleine urbanisation, des sociologues tels que Robert Park, Ernest Burgess, Roderick Mackenzie, William Thomas et Louis Wirth ont développé une approche écologique de la ville. Ils ont étudié les groupes sociaux, la ségrégation, la mobilité, les réseaux de relations et les mentalités, considérant la ville comme une société à part entière. Leurs travaux visaient à résoudre les problèmes sociaux concrets, notamment l'assimilation des immigrants. Ce recueil de textes fondateurs présente leurs méthodes de travail novatrices, précurseurs de la sociologie qualitative.
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