Qualité


Notre programme qualité

Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.

Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.

Description de l’état d’un livre :

Très bon :

  • Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
  • Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
  • Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées 
  • La couverture est en parfait état
  • Vous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !

Bon:

  • Livre déjà lu et usagé
  • Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
  • Aucune page n’est manquante
  • La couverture est intacte

Correct:

  • Livre usagé avec des marques d’usure visibles  (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
  • La couverture de protection peut être manquante

Maths tout terrain CE2 2016 Fichier de l'élève

Grand Format - Bordas - 168 pages - Publication: 16 mars 2016

Errera, Alfred (Auteur)

Audience
Scolaire - Primaire

Le Pitch

Présentation

http://maths-tout-terrain.editions-bordas.fr/

Les maths à la portée de tous les élèves


Une méthode issue des principales recherches en didactiquedes mathématiques.
Uneméthode testée et optimiséesans cesse, au plus près des pratiques des enseignants.
Unfichier de l'élèveenrichi de matériel cartonné ou unmanuel, un guide pédagogique et unfichier photocopiable de différenciation.
Unfichierou unmanuel numériquepourl'enseignant.
Unmanuel numériquepourl'élève.

La nouvelle édition 2016 toujours plus proche des besoins des élèves:
- Desprogressions plus lentespour donner à chacun le temps d'apprendre.
- Davantage d'exercices desystématisation.
- Une variété de procédures decalcul mental et réfléchi.
- La résolution deproblèmeset l'organisation et gestion de données intégréesdans tous les domaines.
- Unesimplification des tâchespour toujours plusd'autonomie,continuité et rebrassage sur tout le cycle.
LES PLUS PÉDAGOGIQUES :

- Un apprentissagetrès progressifdes notions pour avancer au rythme des élèves.
- Unréinvestissement systématiquedes notions grâce aux " Je sais déjà ".
- Des exercices supplémentaires autocorrectifs pour favoriser letravail en autonomie.
- Uneconsolidation des apprentissages des opérationset une découverte pas à pas de la division.
- Une conclusion en douceur des apprentissages du cycle 2.


Retrouvez le livre du professeur, ainsi que de nombreuses ressources complémentaires sur lesite ressources de la collection.

Détails du livre
Auteur

Maths tout terrain CE2 2016 Fichier de l'élève

Grand Format - Bordas - 168 pages - Publication: 16 mars 2016

Errera, Alfred (Auteur)

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Unmanuel numériquepourl'élève.

La nouvelle édition 2016 toujours plus proche des besoins des élèves:
- Desprogressions plus lentespour donner à chacun le temps d'apprendre.
- Davantage d'exercices desystématisation.
- Une variété de procédures decalcul mental et réfléchi.
- La résolution deproblèmeset l'organisation et gestion de données intégréesdans tous les domaines.
- Unesimplification des tâchespour toujours plusd'autonomie,continuité et rebrassage sur tout le cycle.
LES PLUS PÉDAGOGIQUES :

- Un apprentissagetrès progressifdes notions pour avancer au rythme des élèves.
- Unréinvestissement systématiquedes notions grâce aux " Je sais déjà ".
- Des exercices supplémentaires autocorrectifs pour favoriser letravail en autonomie.
- Uneconsolidation des apprentissages des opérationset une découverte pas à pas de la division.
- Une conclusion en douceur des apprentissages du cycle 2.


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