Qualité
Notre programme qualité
Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.
Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.
Description de l’état d’un livre :
Très bon :
- Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
- Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
- Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées
- La couverture est en parfait état
- Vous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !
Bon:
- Livre déjà lu et usagé
- Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
- Aucune page n’est manquante
- La couverture est intacte
Correct:
- Livre usagé avec des marques d’usure visibles (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
- Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
- La couverture de protection peut être manquante
Le Pitch
Le guide pédagogique
- Le descriptif de la méthode.
- Une proposition de progression annuelle.
- La mise en oeuvre des séquences et des séances.
- Des conseils pour la mise en place des ateliers et la description des manipulations et des jeux.
Les ressourcesà télécharger
- les corrigés des exercices des livrets ;
- les visuels de la phase de découverte ;
- les photofiches d’exercices supplémentaires et d’évaluation ;
- des dictées sous formats PDF et audio ;
- des tableaux d’évaluation des compétences ;
- les mémos des leçons en versions PDF et Word ;
- du matériel de manipulation imprimable et des jeux supplémentaires.
La collection Les pochettes Ateliers
- Une pédagogie axée sur les ateliers pour s’adapterà chacun et placer lesélèves au cœur d’une démarche d’apprentissage active.
- La manipulation et le jeu au cœur de la méthode pour une démarche d’apprentissage active alternant travail collectif et autonomie.
- Chaque domaine est découpé en modules de sens comprenant plusieurs séquences d’apprentissage.
1 module = 1 livret dans la pochette. - Chaque séquence se décompose en uneà trois séances qui traitent chacune une compétence.
- Les séances proposent une réactivation des prérequis, la découverte collective de la notionà partir d’un visuel, de la manipulation en ateliers, un entraînement sur le livret et un jeu renforçateur.
- Un guide clés en main riche en ressources complémentaires pour accompagner l’enseignant pasà pas dans la mise enœuvre concrète de la méthode : les visuels de la phase de découverte, des photofiches d’exercices supplémentaires et différenciés, des dictées sous format texte et audio, des photofiches d’évaluation…
Le Pitch
Le guide pédagogique
- Le descriptif de la méthode.
- Une proposition de progression annuelle.
- La mise en oeuvre des séquences et des séances.
- Des conseils pour la mise en place des ateliers et la description des manipulations et des jeux.
Les ressourcesà télécharger
- les corrigés des exercices des livrets ;
- les visuels de la phase de découverte ;
- les photofiches d’exercices supplémentaires et d’évaluation ;
- des dictées sous formats PDF et audio ;
- des tableaux d’évaluation des compétences ;
- les mémos des leçons en versions PDF et Word ;
- du matériel de manipulation imprimable et des jeux supplémentaires.
La collection Les pochettes Ateliers
- Une pédagogie axée sur les ateliers pour s’adapterà chacun et placer lesélèves au cœur d’une démarche d’apprentissage active.
- La manipulation et le jeu au cœur de la méthode pour une démarche d’apprentissage active alternant travail collectif et autonomie.
- Chaque domaine est découpé en modules de sens comprenant plusieurs séquences d’apprentissage.
1 module = 1 livret dans la pochette. - Chaque séquence se décompose en uneà trois séances qui traitent chacune une compétence.
- Les séances proposent une réactivation des prérequis, la découverte collective de la notionà partir d’un visuel, de la manipulation en ateliers, un entraînement sur le livret et un jeu renforçateur.
- Un guide clés en main riche en ressources complémentaires pour accompagner l’enseignant pasà pas dans la mise enœuvre concrète de la méthode : les visuels de la phase de découverte, des photofiches d’exercices supplémentaires et différenciés, des dictées sous format texte et audio, des photofiches d’évaluation…