Qualité


Notre programme qualité

Dans notre entrepôt à Beauvais, un contrôle qualité est effectué minutieusement sur tous nos livres par nos équipes compétentes avant la mise en vente pour déterminer l’état et vérifier qu’il respecte notre charte de qualité. Certains produits peuvent présenter des signes d’usure minimes, les livres comme les accessoires (CD, cahiers d’exercices…) mais seulement si cela ne nuit pas à la lecture. Si vous rencontrez le moindre problème concernant l’état des livres reçus, cliquez ici, notre équipe en charge du service client est à votre disposition et fait son possible pour vous aider.

Ce contrôle permet de déterminer une classification de nos livres détaillée ci-dessous.

Description de l’état d’un livre :

Très bon :

  • Livre en excellent état, presque comme neuf, il a été lu très peu de fois
  • Présence de quelques marques d’usure mais à peine perceptibles
  • Les pages ne sont ni écornées, ni annotées, ni tachées 
  • La couverture est en parfait état
  • Vous pouvez offrir ce livre à vos proches sans aucun doute !

Bon:

  • Livre déjà lu et usagé
  • Quelques légères marques d’usure (marque de crayon, page un peu écornée)
  • Aucune page n’est manquante
  • La couverture est intacte

Correct:

  • Livre usagé avec des marques d’usure visibles  (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Aucune page n’est manquante, marques d’usure sans nuire à la lecture (marques de crayon, pages écornées, petites annotations)
  • Les accessoires sont présents mais peuvent avoir des marques d’usure
  • La couverture de protection peut être manquante

Préparer le concours de CPE

Broché - Hachette - 160 pages - Publication: 04 juillet 2018

Audience
Scolaire - Enseignants

Le Pitch

Présentation de l'éditeur Cet ouvrage aborde l’ensemble des questions qu’un candidat doit appréhender pour une préparation optimale : s’interroger sur ses motivations, compléter sa culture professionnelle, maîtriser le contenu et la méthode de chacune des épreuves du concours. Tout sur le concours et la fonction • Le métier, le statut, les tâches et les missions • L’objectif et la démarche des épreuves • Les capacités requises et les attitudes attendues • Des conseils de préparation • Des sujets pour s’entraîner Biographie de l'auteur Colette Woycikowska a occupé plusieurs postes de direction dans les académies de Besançon, Dijon et Paris. Elle a débuté comme maîtresse d’internat, puis surveillante d’externat, avant de faire fonction de conseillère principale d’éducation. Elle a enseigné pendant quatre ans avant d’être recrutée pour des fonctions de direction. Elle a participé à des jurys de concours divers : SASU, CPE, personnels de direction. Formatrice EAVS et ESEN, elle est l’auteur de plusieurs ouvrages relatifs aux ressources humaines d’un établissement scolaire. Lydie Pfander-Meny a suivi des études d’histoire. Sa connaissance des établissements scolaires repose sur les différents postes qu’elle a occupés comme enseignante, conseillère principale d’éducation et chargée de mission au service Vie scolaire du rectorat de Dijon. Elle a travaillé à l’IUFM de Bourgogne à la formation des conseillers principaux d’éducation. Elle a conduit par ailleurs une recherche sur la relation entre l’École et les familles, et plus particulièrement sur le rôle tenu par la vie scolaire. Elle a été membre du jury du concours externe de conseillers principaux d’éducation, et du jury de personnels de direction. Elle assume actuellement les responsabilités de proviseure.
Détails du livre

Préparer le concours de CPE

Broché - Hachette - 160 pages - Publication: 04 juillet 2018

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Le Pitch

Présentation de l'éditeur Cet ouvrage aborde l’ensemble des questions qu’un candidat doit appréhender pour une préparation optimale : s’interroger sur ses motivations, compléter sa culture professionnelle, maîtriser le contenu et la méthode de chacune des épreuves du concours. Tout sur le concours et la fonction • Le métier, le statut, les tâches et les missions • L’objectif et la démarche des épreuves • Les capacités requises et les attitudes attendues • Des conseils de préparation • Des sujets pour s’entraîner Biographie de l'auteur Colette Woycikowska a occupé plusieurs postes de direction dans les académies de Besançon, Dijon et Paris. Elle a débuté comme maîtresse d’internat, puis surveillante d’externat, avant de faire fonction de conseillère principale d’éducation. Elle a enseigné pendant quatre ans avant d’être recrutée pour des fonctions de direction. Elle a participé à des jurys de concours divers : SASU, CPE, personnels de direction. Formatrice EAVS et ESEN, elle est l’auteur de plusieurs ouvrages relatifs aux ressources humaines d’un établissement scolaire. Lydie Pfander-Meny a suivi des études d’histoire. Sa connaissance des établissements scolaires repose sur les différents postes qu’elle a occupés comme enseignante, conseillère principale d’éducation et chargée de mission au service Vie scolaire du rectorat de Dijon. Elle a travaillé à l’IUFM de Bourgogne à la formation des conseillers principaux d’éducation. Elle a conduit par ailleurs une recherche sur la relation entre l’École et les familles, et plus particulièrement sur le rôle tenu par la vie scolaire. Elle a été membre du jury du concours externe de conseillers principaux d’éducation, et du jury de personnels de direction. Elle assume actuellement les responsabilités de proviseure.
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