Résumé
L'ouvrage propose une préparation complète à la partie Français de la seconde épreuve oral d'admission.La première partie de l'épreuve consiste en une présentation de la préparation d'une séquence d'enseignement en français(1)."La première partie de l'épreuve vise à évaluer :- les connaissances et compétences du candidat et son aptitude à les mobiliser pour concevoir et organiser un enseignement s'inscrivant dans les programmes d'une classe de l'école maternelle ou élémentaire ;- la capacité du candidat, à partir d'un dossier (textes, documents sonores ou iconographiques etc.), à construire une séquence d'enseignement sur une notion ou un contenu inscrit dans les programmes de l'école primaire (maternelle et élémentaire) et à présenter les raisons qui ont présidé aux choix pédagogiques retenus. Elle est suivie d'un entretien avec le jury. Dans l'exposé, le candidat présente les éléments constituant la séquence : objectifs, contenus, démarches, supports pédagogiques et procédure d'évaluation. L'entretien avec le jury porte sur l'exposé et sur la progression de l'enseignement du français à l'école primaire.Les sujets sont fondés sur les programmes de l'école primaire (maternelle et élémentaire). Le niveau de classe et le cycle pour lesquels la séquence d'enseignement est préparée sont précisés. Pour chaque sujet, le candidat dispose d'une documentation en salle de préparation. [...]"Les points forts :- Tout le cours- Des conseils méthodologies- Toutes les notions théoriques, des pistes didactiques et des préparations de séquences d'enseignement- Des sujets corrigés.Sommaire :PARTIE 1 - Le français à l'école maternelle1. Le programme de l'école maternelle : PS, MS et GS2. Dire à l'école maternelle3. Lire à l'école maternelle4. Écrire à l'école maternelle5. Questions de langue à l'école maternelle PARTIE 2 - Le français au cycle 26. Le programme du cycle des apprentissages fondamentaux : CP et CE17. Dire au cycle 28. Lire au cycle 29. Écrire au cycle 210. Étude de la langue au cycle 2PARTIE 3 -Le français au cycle 311. Le programme du cycle 3 des approfondissements : CE2, CM1 et CM212. Dire au cycle 313. Lire au cycle 314. Écrire au cycle 315. La langue au cycle 3Public :Tous les candidats admissibles au CRPE.(2) La seconde partie de l'épreuve consiste en une interrogation sur la compétence "Agir en fonctinnaire de l'État et de façon éthique et responsable". Elle est traitée dans l'ouvrage Éducation et système éducatif : éthique et responsabilité de l'enseignant, dans la même collection.
À propos de l'auteur
Bourhis, Véronique
Véronique Bourhis est enseignant-chercheur en Sciences du langage à l'IUFM de l'Université de Cergy-Pontoise. Laurence Allain-Le Forestier est professeure à l'IUFM de l'Université de Bretagne Occidentale. Stéphane Lelièvre est Professeur agrégé de Lettres modernes et formateur à l'IUFM de l'Université Paris 4.
Fiche technique
- Titre : L'épreuve orale de français au nouveau CRPE
- Auteur : Bourhis, Véronique
- Langue : Français
- Format : Broché
- Nombre de pages : 448
- Genre : Didactique, Pédagogie
- Date de publication : 30-11-2011
- Édition : Hachette Éducation
- Poids : 0.77 kg
- Dimensions : 16.99999998266 x 2.4999999974500002 x 23.99999997552 cm
- ISBN-10 : 2011713072
- ISBN-13 : 9782011713070
Informations supplémentaires
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