Fiche technique
- Titre : Histoire - Géographie - Enseignement moral et civique - Terminale Bac Pro - Livre élève - Ed. 2016
- Auteur : Aujas, Éric
- Langue : Français
- Format : Broché
- Nombre de pages : 144
- Genre : Lycée professionnel, Bac professionnel (4e
- Date de publication : 20-04-2016
- Édition : Hachette Éducation
- Poids : 0.41 kg
- Dimensions : 22 x 0.8 x 29.7 cm
- ISBN-10 : 2013997426
- ISBN-13 : 9782013997423
Résumé
Une nouvelle édition conforme au programme d’Enseignement moral et civique.> Des nouvelles pages pour aborder l’enseignement moral et civique selon les recommandations du programme.> Des approches pédagogiques appropriées :débat, étude de cas (en Terminale) et interdisciplinarité.> Unepréparation à la certification intermédiaire et à l’examen final.• Un ensemble dedocuments riche et varié et actualisé.• Desouvrages très structurés, avec pour chaque sujet d’étude :– uneouverture de sujet ;– desactivités couvrant toutes les situations du programme basées sur des documents questionnés variés ;– uncours rédigé ;– unessentiel sous forme schématique pour faciliter toutes les formes de mémorisation ;– desactivités portant sur le contenu du cours.•Largement actualisées : les nombreuses pages depréparation aux certifications intermédiaire et finale, entraînement et sujets complets.• Un lexique des mots-clés à connaître en fin d’ouvrage.
À propos de l'auteur
Aujas, Éric
Historienne de formation, l’enseignement a toujours été une vocation. Enseignante, tutrice, formatrice, je n’ai jamais quitté le lycée professionnel. Inspectrice en Lettres Histoire Géographie depuis dix ans, je suis au plus près des enseignants et au cœur des pratiques pédagogiques.Écrire un manuel est toujours un défi que je relève avec bonheur depuis des années chez Hachette. Face aux interrogations suscitées par les nouveaux programmes de Bac Pro et CAP, un manuel se doit de proposer de nouvelles approches grâce au numérique et des séances adaptées aux élèves d’aujourd’hui et citoyens de demain.J’ai effectué l’essentiel de ma carrière en tant qu’Inspecteur de l’Éducation Nationale Lettres-Histoire, avant de devenir Inspecteur d’Académie Inspecteur Pédagogique Régional en Histoire-Géographie. C’est dire que je connais bien tous les niveaux d’enseignement, du CAP aux différents Baccalauréats et aux classes préparatoires. Je participe depuis plus de 30 ans à la rédaction de manuels scolaires chez Hachette. Titulaire d’une licence d’Histoire, je suis enseignant depuis 22 ans en lycée professionnel. Le choix de ce type d’établissement a été, pour moi, une évidence car le lycée professionnel permet de créer un nouveau rapport à l’école et aux savoirs scolaires. Le profil de son public exige d’être sensible à la qualité de la relation avec les élèves, de renouveler constamment ses pratiques pédagogiques notamment en échangeant avec ses pairs. C’est parfois un véritable casse-tête et, en même temps, une formidable source de motivation. Participer à la rédaction d’un manuel scolaire implique une démarche similaire. C’est un projet collectif d’une grande richesse au cours duquel chaque auteur est force de proposition.
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